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激励机制对学生的作用
1、大学里的评奖评优对学生和学校具有多重实际用途。首先，它是一种激励机制，通过给予荣誉和奖励，可以激发学生更加积极地投入到学习和各类活动中去。许多学生为了赢得这些奖项，会付出更多的努力，提升自己的学术水平和个人能力。其次，评奖评优有助于提升整个学校的学术氛围。
2、具体来说： 目的：旨在通过惩罚不当行为和奖励良好行为，引导人们自觉遵守规则，形成良好的行为习惯。 作用：这种方式既能起到警示作用，遏制不良行为；也能激励人们积极进取，提高工作效率和质量。
3、每个学生的成长都离不开教师的鼓励和表扬，尤其是正处于知识汲取阶段的学生。班级是一个学生受教育的大集体，教师在管理中对激励机制和理论的应用是不可或缺的，所以，激励理论对班级的管理具有重大的作用。
4、省级三好学生，省级优秀学生干部等。基于提升学生综合能力的各种竞赛活动激励机制。由各级团组织负责组织开展的提升学生各方面能力的竞赛及社团活动，按照工作情况取得的成绩给予一定的物质和精神奖励。为学生树立良好的榜样。在学生中选取优秀学生代表，成为广大学生的标杆，激励学生进步。
5、教师在进行教学管理时，采用何种方法方式，在什么时机运用激励机制是教学管理艺术的重要方面。适时的、恰到好处的激励学生，能很好的激发学生的学习动机，树立他们的学习信心，消除他们的学习障碍。 (3)教学机智。教学机智就是教师在教学管理中，表现随机决断才能和应变能力的典型形式。
6、教师对学生取得的小小成绩加以肯定，可以强化其获得成功的情绪体验，使其自我感觉良好，激发其继续尝试和探索的热情及保持优点的自信心。
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